“大家好！我是Xun Ge’er。您想和我一起去Baicaoyuan吗？”这个暑假每个星期六晚上，由上海的Laxun Memorial Hall和Hudan学生商业团队共同开发的“ Ai Xun Ge’er”正在等待纪念碑大厅中的年轻读者。夏季之夜连续第八次“与年轻Xun ge’er的时间和空间对话”使Lu Xun的童年成为教科书的现实，父母和孩子的主要家庭和青少年讨论了笑声时代的中心主张。在撰写文章时，“复制” AI还是“协作”？我们如何才能指导儿童与AI正确互动并实现“与ia更聪明而不是懒惰”？项目团队说，“ ai xun ge’er”可以帮助他们学习“思考”，而不是代表孩子写论文。他们希望通过沉浸式的经历，父亲和孩子们可以感觉到AI可以产生文本，但这不能取代在他们自己的眼中发现世界。 AI可以优化表示，但不能复制他们脑海中的生命之热。该活动建立了四个特殊经验的领域，并生动地恢复了第一人称“ ai xun ge’er”的童年时代的现场，讲述了石油苍蝇的自然而有趣的历史，板球在Baicaoyuan弹奏钢琴。她在学习时分享了Sunway书店的一小部分。当被问及写问题时，他耐心地指导：“使用诸如原始动词或跳跃以移动文字中的小动物。”当孩子们分享工作时，他会发表上下文评论。在AI视频剧院中，两部动态短片在Lu Xun的儿童场景中秘密地恢复了恐慌：Sanwei Bookstore的“ Shan Hai Jing”。您最喜欢的Cuawhat游戏有什么孩子？ “创意研讨会体现了儿童的灵感，在戒指中写一圈和银色的人，您可以迅速提出这些好主意，想象“E是剑的战士。 “ Ge’er和”我的精神学校。 “他观察了植物床的灿烂绿色和贝考花园的紫色红色，记录了“石油苍蝇唱歌”的自然细节。他们经历了这次活动，来自富丹大学的年轻学生提供了高质量的写作建议，并与他的兄弟和姐妹邻居的亲和力在Sitio中辅导了他的兄弟和姐妹邻居的亲和力，并结合了中文，教育，越来越多的人类的历史，又有越来越多的人，又有了多个人的杂志，’开放博物馆公共教育的方法。